各二级学院（教学部）、书院、相关教师和同学：
根据学校实践教学工作进程安排，同时也为明年我校申报国家级、省级大学生创新创业训练计划项目（以下简称“大创”）做好前期培育、筛选和储备，现决定开展2015年秋学期校级大创申报工作，有关事宜通知如下：
一、申报类型与数量
为优化项目选拔机制，满足学生创新实践的多样化需求，进一步调动教师和学生参与大创的积极性，参考2015年春学期大创项目申报及立项情况，学校决定在本次立项工作中仍延用面向师生联合组队公开招标（以下简称“招标项目”）和面向学生申报立项（以下简称“学生项目”）的两种方式进行项目遴选。
（一）招标项目
招标项目的主题为建设学校近期急需的本科教学案例。计划招标10个项目，每项资助5千元。招标项目不在学院间分配指标，由相关教师联合学生自由申报。学校将组织相关专家对招标项目进行遴选。
（二）学生项目
1.学生项目由学生组团申报。本次申报级别为校级，申报类型分为“调查实践类”，“设计开发类”和“创新创业类”等，学校将给予每个项目1-2千元的经费资助，并根据各项目进展情况及完成质量，择优推荐参加2016年国家级、省级大学生创新创业项目遴选。
2.项目配额。本次校级项目申报组织工作仍由各二级学院负责，计划立项69项，按各学院在籍学生总数（毕业班学生除外）比例实行配额制（具体名额分布见附件1），学校不再另外专门组织专家评审。
二、招标项目的基本要求
（一）立项要求
1.具备副教授职称或博士学位的我校在职教师，选拔2-3位对案例制作与科研有兴趣的本科生组成师生联合组，围绕本科教学案例编制、使用及推广这一主题，选择合适研究内容开展研究。
2.在项目申报书中，要对案例的采集过程、制作过程及案例的内容进行完整的描述，确保能按期完成案例的编写工作。
3.每位教师同期只能申报1项招标项目，前期已获批招标项目且未完成结项验收的教师此次不能参与申报。
（二）管理要求
招标项目实行指导教师负责制，经费由指导教师统筹使用。指导教师和学生应有明确分工，制定项目的组织管理规则，保证项目实施取得成效。
（三）验收要求
1.招标项目建设期一般为一年，至少完成一个不少于1.5万字的教学案例编写工作，提供完整、翔实的过程性资料，并在本人承担授课任务的课程中亲自率先试用。
2.项目组针对教学案例使用或者推广过程中的问题和困难，提出可行、可靠的解决策略。
3.项目组应到案例所涉及的企业进行实地调研，采集第一手资料，确保数据资料真实。
三、学生项目的基本要求
（一）团队组成
1.本学期申报学生项目第一主持人以2014、2015级本科生为主，如该项目在申报前期准备工作充分，已初步具备结项雏形，且2013级同学在项目中承担重要研究角色，亦可担任项目主持人；2012级毕业班同学原则上不可担任本次申报项目的第一主持人。
2.鼓励学生跨院系、跨专业、跨年级组建创新团队申报项目，项目主持人不超过2人，项目总成员数（包括主持人）必须为3-5人。
3.为扩大大创项目的受益面，本次校级项目评审，作为主持人（含第二主持人）的同学，限报1项校级大创。参与的项目（在研或在申报）不得超过3项（含3项，参与老师的招标项目除外）。
（二）导师配备
1.每个大创项目需配备1-2名指导教师，指导教师应全程指导学生实践活动，每月不少于6个小时的集中辅导，能参加学生项目的中期检查和答辩验收。
2.为激励更多老师参与大创指导活动，本次校级项目申报，每位指导老师（包括第2指导老师）指导的项目（在指导或在申报）不得超过3项（含3项，招标项目除外）。
（三）研究进程
项目研究周期一般为一年。每季度进行一次检查，名称依次为“第一季度检查”，“中期检查”，“第三季度检查”，“结题验收”。季度检查在3、6、9、12月的月初进行，各项目主持人应在检查当月前三个工作日将季度报告和成果交项目所在二级学院申请检查。
（四）项目选题
大学生创新训练项目不限学科专业，可根据学生兴趣在一定范围自主选题。选题范围为：
1.有关教师科研与技术开发（服务）课题中的子项目；开放实验室、实训或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验与训练项目；发明、创作、设计等制作项目；专业性研究及创新项目，创业计划与职业规划创新项目；社会调查项目；其他有研究与实践价值的项目等。
2.鼓励学生和教师结合学科竞赛的内容和毕业设计（论文）的要求，有针对性地设立课题进行专题学习和研究，对学生进行系统性的训练、培训和逐步深入研究。
3.前期已获得学校资助的各类项目（如暑期社会实践项目），在研究内容没有明显变化的情况下，原则上不再资助。
四、项目建设要求
（一）招标项目的建设要求
招标项目的案例范式参看附件3。
（二）学生项目的建设要求
1.实践调查类。完成一篇不少于1万字的调研报告，提供调查过程性材料（如问卷，访谈记录，照片等）。
2.设计开发类。完成软件开发1个或申请著作权1项，或发表论文1篇，或申请专利1项，或制作完成能为社会生活带来便利并具备推广价值的作品。
3.创新创业类。在核心期刊发表论文1篇，或发表论文2篇，或注册公司并具备有一定影响力的产品。
发表论文原则上要求以项目组成员为第一作者，核心期刊论文可以是指导老师为第一作者，项目组成员为第二作者，作者单位为南京审计学院，并注明基金名称（南京审计学院大学生创新创业训练计划项目）、项目编号及名称。要求发表论文的期刊，每期刊载论文数不超过70篇，并在中国知网可查。
五、项目管理
1.学生应按立项申报书中的计划进度按时、保质完成研究工作。如因故不能在计划时间内完成结项，可申请延期结项一次，延期时间为一个季度；如延期后仍未完成或不能通过结项验收，则对该项目采取撤项处理，收回全部研究经费。
2.项目组成员原则上不可变更。如确因项目需要必须变更的，在征得指导老师和全组成员同意的前提下，可申请变更一次，更换人数不得超过全组原成员总数的50%，第一主持人不可变更。学校正式结项发文中完成人情况以最终参与结项的成员为准。
3.自2016年始，我校将在毕业生审核中新增“大创项目完成度”核查，如毕业生名下有未完成的立项项目且尚未做妥善处理的，则该生毕业审核将不能通过。直至相关学生将未完成项目通过验收结项，或变更主持人和成员，或撤项退款，妥善结清项目的，毕业审核中这项指标方可通过。对于撤项率比较高的二级学院，在下一年度大创项目申报中将酌情减少该学院的项目配额。
4.大学生实践创新俱乐部是学校大创管理工作中的学生助管队伍，实行学生自治管理，是全面协助教务委员会、各二级学院和书院与学生联系的学生团队。主要负责帮助相关部门（教师）收集和整理与大创管理有关的信息、材料等；组织和协助各二级学院、书院开展系列辅导讲座；帮助广大同学了解大创项目的申报意义和流程、网络申报平台的使用方法，以及如何开展大创研究工作等具体情况。
5. 各二级学院要积极配合我校大创项目逐级遴选的工作机制，重视校级大创项目的培养与管理，根据学院专业建设需要及教师科研情况，设立学院内部自主招标课题或开放实验项目等，为高一级项目遴选工作储备，同时也为学生在校期间获得实践教学环节中的“创新创业训练”学分或“自选课程”学分提供拓展渠道。
六、项目申报流程
（一）招标项目
有意参与招标项目的师生联合组在领衔教师的组织下，填写《南京审计学院大学生创新创业训练计划项目招标申请书》（纸质，一式2份）(见附件3)，电子版拷贝入自备u盘，于11月20日11:00-14：00提交至于教务大厅（竞秀北楼一楼北侧）助管工作台。
（二）学生项目
1.书院转发立项通知。书院要积极做好宣传动员工作，联合相关二级学院开展各类前期辅导活动，指导学生进行项目申报，明确学生应提交材料的时间、地点等具体要求。
2.书院收集材料。有意申报项目的同学，填写《南京审计学院大学生创新创业训练计划项目申请表》（见附件4），按书院要求提交。书院汇总好申报材料后，按项目第一主持人所在学院进行分类并送至各二级学院教务办公室。
3.学院评审。各二级学院组织专家进行交叉评阅，每个项目需有不少于3位专家的评审意见。依据专家评分及学院统筹考虑后，对所有申报项目进行排序，于11月20日前提交《2015年秋学期XX学院大学生创新创业训练计划项目信息表》（附件2，纸质，一式1份）至教务委员会实践教学中心（位育楼203），联系人：廖老师，联系电话：58318281。
4.项目审定。学校对各二级学院提交的信息表进行汇总，提交校实践教学委员会审核并进行公示。公示结束无异议后，发文公布最终立项名单。
（三）网上申报（只针对学生项目）
根据2015年春学期试用网络平台的情况，本次申报工作仍采取网上申报的方式进行。校级项目申报地址：http://sjcx.nau.edu.cn/。每个申报项目的第一主持人，以学号进行注册登录，在线填写申报信息；指导教师以工号登录平台审核通过（初始密码请与各二级学院管理员联系）；各二级学院管理员可在后台分配专家账号进行评审。
本次校级项目申报工作将通过“南审大创俱乐部”微信平台推出的“微官网”，“组队助手”和“推荐导师”等功能模块，进一步辅助同学完成项目组队和申报，网络版“教务在线”和教务委员会官方微信平台“南审教务”亦会同步进行通知推送，欢迎全校师生关注。
特此通知
附件：
1、2015年秋学期大学生创新创业训练计划项目二级学院名额分配表
2、2015年秋学期XX学院大学生创新创业训练计划项目（校级）信息表
南京审计学院教务委员会
2015年10月27日