【良师益泽】解书：团队协作的五大障碍
11月22日下午，我校金融学院教师刘妍老师就《团队协作的五大障碍》一书，于敏知308为同学们带来了一场有关解书类型的讲座。
讲座伊始，刘妍老师向同学们简单介绍了《团队协作的五大障碍》一书的主要内容及其作者。在正式解读这本书之前，刘老师将事先准备好的印有书中精彩章节的材料发给大家，以便同学们在“共读”中解书。接着，刘老师与同学们分享了自身对于团队五要素即“5P”：Purpose、People、Place、Power、Plan的理解，并指出一个团队应具备目标明确、人员互补等必要条件。
而后，刘老师就该书主体寓言部分，按章节为我们进行讲解。首先是故事的主要人物——决策科技公司管理层，其成员都具有各自不同的鲜明人物特征，并大致叙述故事发展过程：该公司由濒临解体，经过高层一系列规划整改后重回正轨。刘老师针对书中内容，向同学们提出有关“小我”与“大我”的辩证性问题，从而引出了“第一团队”的相关概念。刘老师提醒同学们在遇到多个团队活动时间冲突的情况下，要学会取舍，不可因小失大。此外，刘老师以决策科技公司CEO凯瑟琳为例，告诉同学们作为领导者，在带领团队时应在决策正确的情况下保持自己坚定的立场，同时也要做到彼此间的相互信任。
进入下一章节时，刘老师向同学们提出问题：自己心目中向往的会议是什么样的？同学们积极思考，各抒己见，刘老师也给同学们提了一些建议。紧接着，刘老师邀请一名同学为大家现场模拟一段会议上领导讲话时的情景，同学们在情境中有了切身体验，对团队意识也有了更深层次的理解。针对这种“领导式”的会议，刘老师谈到：冲突也是会议中不可或缺的一部分，同样也是促成一个团队是否有凝聚力的关键因素。此外，每个章节讲述结束时，刘老师都会邀请部分同学进行情景模拟，让同学们真切体会理解故事情节。
最后，刘老师指出团队协作的五大障碍即为缺乏信任、惧怕冲突、欠缺投入、逃避责任、无视结果。并提出其解决方法：以诚相待、共同目标、有效争论、一致同意、连带责任，时刻谨记坚持的重要性，这样才能使团队更团结，更高效。整场讲座，同学们受益匪浅，对于刘老师的精彩讲述表达了衷心的感谢。
撰稿/437必赢会员中心院长助理团 季杰尧
摄影/437必赢会员中心院长助理团 王菲菲
刘妍、尹曦老师已审核